Un libro indicado para aquellos alumnos que, habiendo comenzado la lectoescritura, cometen este tipo de error, pudiéndose deber a que no tienen una adecuada discriminación auditiva de los sonidos de las letras que confunden o falta de entrenamiento gramofónico.
Es un material de apoyo específico para corregir los errores mencionados. Con un modelo cognitivo-conductual.
El objetivo principal es que el alumno/a consiga la correcta discriminación auditiva, articulatoria y visual de cada uno de los fonemas y letras que sustituye hasta que consiga la consolidación de la cadena fonológica.
Diseñado para:
- Terapistas
- Psicólogos
- Logopedas
- Pedagogos
que trabajan con personas con dificultades en el lenguaje, puedan trabajar con alumnos que presentan estos errores.
Autores: Ma. Pilar López Ruiz y Ma. Isabel Leal Rodríguez.
Formato: 19 x 26.5 cm.
Encuadernación: Rústica.
Páginas: 168.